Luật và Thể thức thi đấu Tranh Biện: VADP xây dựng độc quyền trong suốt 10 năm tích lũy kinh nghiệm phát triển cộng đồng Debate
Điểm nổi bật
Phương pháp đào tạo cải tiến kết hợp với trải nghiệm thực tế tạo dựng nền tảng giúp học sinh phát triển toàn diện về tư duy, ngôn ngữ và kỹ năng
CONTENT INTEGRATED LEARNING - CLIL
Học tập tích hợp nội dung và ngôn ngữ là phương pháp sử dụng tiếng Anh làm công cụ giảng dạy trong các buổi học Tranh biện tại VADP. Việc này giúp học sinh trau dồi kiến thức về Tranh biện đồng thời cải thiện năng lực ngôn ngữ trong quá trình học. Bên cạnh việc được tiếp xúc với các khái niệm, thuật ngữ và văn bản chuyên ngành bằng Tiếng Anh, các bạn học sinh còn được áp dụng và thực hành Tiếng Anh trong quá trình làm bài tập cũng như đấu tập Tranh biện trên lớp.
PROJECT-BASED LEARNING - PBL
Học qua dự án là phương pháp giảng dạy giúp học sinh tiếp thu kiến thức sâu hơn qua việc tham gia vào các dự án thực tế. Mục tiêu của phương pháp nhằm đặt ra những vấn đề thiết thực, thu hút sự quan tâm của học sinh và thúc đẩy học sinh tham gia tích cực. Trong quá trình triển khai dự án, học sinh cần ứng dụng kiến thức được học vào bối cảnh cụ thể để giải quyết vấn đề.
FLIP-CLASS
Lớp học đảo ngược là phương pháp giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm, giảng viên đóng vai trò là người hỗ trợ trong quá trình tự tìm hiểu và tổng hợp kiến thức của học sinh. Ở phương pháp này, học sinh được yêu cầu tự nghiên cứu tài liệu trước khi tham gia lớp học, sau đó thực hành ngay trên lớp thông qua thảo luận, làm bài tập, thực hành,... Phương pháp học này giúp học sinh phát triển kỹ năng tư duy độc lập, mạnh dạn thể hiện ý kiến cá nhân, phản biện để bảo vệ quan điểm của mình.
Học tập tích hợp nội dung và ngôn ngữ là phương pháp sử dụng tiếng Anh làm công cụ giảng dạy trong các buổi học Tranh biện tại VADP. Việc này giúp học sinh trau dồi kiến thức về Tranh biện đồng thời cải thiện năng lực ngôn ngữ trong quá trình học. Bên cạnh việc được tiếp xúc với các khái niệm, thuật ngữ và văn bản chuyên ngành bằng Tiếng Anh, các bạn học sinh còn được áp dụng và thực hành Tiếng Anh trong quá trình làm bài tập cũng như đấu tập Tranh biện trên lớp.
Học qua dự án là phương pháp giảng dạy giúp học sinh tiếp thu kiến thức sâu hơn qua việc tham gia vào các dự án thực tế. Mục tiêu của phương pháp nhằm đặt ra những vấn đề thiết thực, thu hút sự quan tâm của học sinh và thúc đẩy học sinh tham gia tích cực. Trong quá trình triển khai dự án, học sinh cần ứng dụng kiến thức được học vào bối cảnh cụ thể để giải quyết vấn đề.
Lớp học đảo ngược là phương pháp giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm, giảng viên đóng vai trò là người hỗ trợ trong quá trình tự tìm hiểu và tổng hợp kiến thức của học sinh. Ở phương pháp này, học sinh được yêu cầu tự nghiên cứu tài liệu trước khi tham gia lớp học, sau đó thực hành ngay trên lớp thông qua thảo luận, làm bài tập, thực hành,... Phương pháp học này giúp học sinh phát triển kỹ năng tư duy độc lập, mạnh dạn thể hiện ý kiến cá nhân, phản biện để bảo vệ quan điểm của mình.
CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN BỞI ĐỘI NGŨ CHUYÊN GIA, CỐ VẤN HỌC THUẬT, SƯ PHẠM VỀ TRANH BIỆN HÀNG ĐẦU THẾ GIỚI
Giáo trình được xây dựng độc quyền dựa trên 3 nền tảng chính
Luật và Thể thức thi đấu Tranh Biện: VADP xây dựng độc quyền trong suốt 10 năm tích lũy kinh nghiệm phát triển cộng đồng Debate
Luật và Thể thức thi đấu Tranh Biện: VADP xây dựng độc quyền trong suốt 10 năm tích lũy kinh nghiệm phát triển cộng đồng Debate
Các khoá học tranh biện
Tổng quan khoá học
KHOÁ HỌC GIẢ NHÍ – YOUNG SCHOOLARS 1-4
là chương trình nền tảng dành cho học sinh 7-9 tuổi, giúp các em làm quen với kỹ năng đọc-hiểu tiếng Anh thông qua câu chuyện và hình ảnh sinh động. Học sinh được rèn luyện khả năng kể lại câu chuyện theo ý hiểu, trình bày dự án cá nhân/nhóm và hình thành tư duy nguyên nhân – kết quả thông qua các chủ đề khoa học, xã hội gần gũi.
Nội dung khoá học
- Đọc các câu chuyện và hình vẽ sinh động bằng tiếng Anh.
- Kể lại câu chuyện theo ý hiểu, luyện diễn đạt trước lớp.
- Thực hiện project cá nhân/nhóm về các chủ đề khoa học – xã hội.
- Làm quen với phương pháp nghiên cứu cơ bản: phỏng vấn, quan sát, thực nghiệm.
- Rèn tư duy nguyên nhân – kết quả, đặt và trả lời câu hỏi.
- Hoàn thiện sản phẩm đầu ra: bài kể chuyện cá nhân 3 phút và bài thuyết trình nhóm 3 phút.
Mục tiêu Khoá học
- Đọc – Hiểu nền tảng: Làm quen với từ vựng học thuật và kỹ năng đọc-hiểu cơ bản.
- Kể chuyện tự tin: Kể lại câu chuyện theo ý hiểu, luyện nói rõ ràng trước lớp.
- Project & Thuyết trình: Thực hiện dự án khoa học – xã hội, trình bày cá nhân và theo nhóm.
- Tư duy nguyên nhân – kết quả: Luyện đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi, tự suy ngẫm và liên hệ thực tế.
Tổng quan khoá học
KHÓA HỌC TRANH BIỆN TIỂU HỌC – DEBATE SKITTLES 1-4
là khoá học nền tảng cho các bạn học sinh từ 9-11 tuổi muốn hướng đến Tranh biện Hùng biện trong tương lai. Thông qua kỹ năng Đọc Học Thuật và Nghiên Cứu, khoá học cung cấp cho học sinh những kiến thức nền tảng về Tư Duy Tranh biện, từ đó phát triển suy nghĩ, ý tưởng của học sinh. Cùng với những kiến thức sinh động trong khoá học, học sinh được rèn luyện các kỹ năng Thuyết Trình nâng cao nhằm tăng tính thuyết phục, độ hấp dẫn của bài nói. Đặc biệt hơn, khoá học được tích hợp các phần về Viết Lập luận (Academic Writing) giúp học sinh cải thiện khả năng Viết Học thuật.
Nội dung khoá học
- Đọc các câu chuyện và hình vẽ sinh động bằng tiếng Anh.
- Kể lại câu chuyện theo ý hiểu, luyện diễn đạt trước lớp.
- Thực hiện project cá nhân/nhóm về các chủ đề khoa học – xã hội.
- Làm quen với phương pháp nghiên cứu cơ bản: phỏng vấn, quan sát, thực nghiệm.
- Rèn tư duy nguyên nhân – kết quả, đặt và trả lời câu hỏi.
- Hoàn thiện sản phẩm đầu ra: bài kể chuyện cá nhân 3 phút và bài thuyết trình nhóm 3 phút.
Mục tiêu Khoá học
- Tự Tin Kể Chuyện: Thuần phục kỹ năng kể chuyện theo hình ảnh.
- Kỹ năng Đọc Hiểu: Học đọc cách hiểu quả, chuyển bị nền tảng cho chương trình đọc học thuật sau này.
- Kỹ năng Tư Duy: Xây dựng và luyện tập kỹ năng suy nghĩ độc lập, logic; Kỹ năng tổng hợp và ghi nhớ thông tin vừa đọc.
- Kỹ năng Viết: Làm quen với các mẫu câu chuẩn và cách viết câu đúng
Tổng quan khoá học
KHOÁ HỌC TRANH BIỆN TRUNG HỌC – DEBATE JUNIOR
là khoá Tranh biện được thiết kế cho các bạn học viên từ 11-13 tuổi nhằm trang bị cho các bạn những kỹ năng cơ bản cho Tranh biện. Học sinh được tiếp cận với luật Tranh biện WSDC, kỹ năng lên ý tưởng, kỹ năng xây dựng và hệ thống lập luận. Các chủ đề cơ bản phổ biến trong Tranh biện về xã hội môi trường được áp dụng để học sinh làm quen với các vấn đề trong cuộc sống cũng như phát triển khả năng nghiên cứu và học tập chủ động. Học sinh có cơ hội được định hướng tham gia một số cuộc thi Tranh biện thích hợp nhằm phát triển kĩ năng và rèn luyện khả năng.
Nội dung khoá học
- Luật Tranh biện theo chuẩn WSDC.
- Các kỹ năng nghiên cứu, tổng hợp, đánh giá thông tin.
- Các kỹ năng lập luận, sắp xếp, phân tích và mở rộng
ý tưởng. - Các chủ đề Tranh biện trong đời sống, học đường hoặc xã hội.
- Các video, chương trình Tranh biện thực tế trong và ngoài nước.
Mục tiêu Khoá học
- Kỹ Năng Nghiên Cứu: Luyện tập kỹ năng tìm hiểu, đọc và tổng hợp thông tin một cách nhanh chóng và độc lập.
- Kỹ năng Tư Duy Phản Biện: Xây dựng tư duy phản biện đa chiều với khả năng phân tích, đào sâu, phát triển ý tưởng để giải quyết vấn đề.
- Kỹ năng Trình bày: Rèn luyện khả năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng một cách mạch lạc, lưu loát và tự tin qua bài nói khoảng 6 phút.
Tổng quan khoá học
KHOÁ HỌC TRANH BIỆN CHUYÊN SÂU – DEBATE SENIOR
là khoá Tranh biện được thiết kế cho các bạn học viên từ 13-17 tuổi nhằm trang bị kỹ năng Tranh biện từ cơ bản đến chuyên sâu. Học sinh được học sử dụng thành thạo luật Tranh biện WSDC, học các kỹ năng thiết yếu và nâng cao, nhằm vận dụng kỹ năng này vào hoạt động xã hội & các cuộc thi Tranh biện. Các chủ đề của khoá học được thiết kế phục vụ cho các hoạt động xã hội, các cuộc thi Tranh biện cũng như bổ trợ kiến thức xã hội cho học sinh. Học sinh được kì vọng sẽ tham gia các cuộc thi Tranh biện, các hoạt động xã hội để làm tăng thêm khả năng của bản thân.
Nội dung khoá học
- Bộ kỹ năng nâng cao về lập luận, phản biện, ghi chép, xây dựng hệ thống luận điểm.
- Các nội dung Tranh biện có độ khó cao.
- Phương pháp vận dụng các kỹ năng của Tranh biện vào các cuộc thi Tranh biện.
Mục tiêu Khoá học
- Kỹ năng nghiên cứu đa lĩnh vực: Tiếp thu và tìm hiểu về các chủ đề Tranh biện sát với xã hội như quan hệ quốc tế, phong trào xã hội, chính trị – thời sự các nước.
- Kỹ năng tư duy phản biện: Xây dựng tư duy phản biện sắc bén với khả năng lập luận và phản biện được phát triển nâng cao.
- Kỹ năng Trình bày: Nêu lên quan điểm của bản thân một cách tự tin, lôi cuốn và thể hiện được chiều sâu trong tư duy và lập luận bằng bài nói dài khoảng 8 phút.
- Thành tích: Tham gia các cuộc thi Tranh biện và cạnh tranh những thành tích cao của giải đấu.
